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Cette page réunit l’ensemble des exercices proposés par James pour vous aider à vous préparer au FCL.055 version « nouvelle génération » ou au FCL.055 version DGAC.

Quand on veut travailler son anglais aéronautique, il faut distinguer deux types de travail : 

  1. La familiarisation avec un test donné
  2. L’amélioration globale de son anglais aéronautique (critères OACI, et radiotéléphonie)

Familiarisation avec un test FCL.055 en particulier

Comment utiliser ces ressources ?

Ces exercices représentent des exemples « type » d’exercices auxquels vous pouvez être confronté lorsque vous passez un certain type d’examen. 

Exercices pour se familiariser avec le test FCL.055 DGAC: 

Ecoutes de bande VFR
Ecoutes de bande IFR 
Vols simulés VFR
Vols simulés IFR
Situations d’urgence IFR
Situations d’urgence VFR

Exercices pour se familiariser avec un test FCL.055 style « nouvelle génération » (c’est-à-dire tous les tests hors DGAC)

Descriptions de texte
Descriptions de photo

 

Exercices pour travailler votre anglais aéronautique général

Comment utiliser ces ressources ? 

Ces exercices sont mis à disposition gratuitement. Classés par critère OACI, ils aident les pilotes à travailler

sur les différentes exigences linguistiques du FCL.055. Voir un rappel des critères OACI.

Les professeurs d’anglais y trouveront d’importantes informations sur la manière dont nous évaluons les compétences en anglais dans un contexte aéronautique. 

FCL.055 : Ressources pour travailler la PRONONCIATION

(Voir la vidéo de James sur les exigences en matière de prononciation au FCL.055)

Titre Type de support Niveau visé
Prononciation de la lettre « i » Fiche de travail / vidéo 4/5
Comment prononcer les acronymes Fiche de travail 4/5
Prononciation du son « ou » Fiche de travail / vidéo 4/5
Prononciation du son « ure » Vidéo 4/5
Comment éviter le « h fantôme » Fiche de travail / vidéo 4/5
Prononciation du son « age » Vidéo 4/5
Accentuation des voyelles Vidéo  4/5
A quoi ressembleraient les niveaux 4/5/6 en prononciation en français ? Vidéo 4/5/6

FCL.055 : Ressources pour travailler la STRUCTURE

(Voir la vidéo de James sur les exigences en matière de structure au FCL.055)

Titre Type de Support Niveau visé
Formule basique – Le passé Fiche de travail 4
Formule basique – Exprimer l’obligation Fiche de travail 4
Formule complexe – Utiliser la forme ING Fiche de travail / Vidéo 5/6
Formule complexe – Utiliser le conditionnel Fiche de travail / Vidéo 5/6
Formule complexe – Gradable and ungradable adjectives Vidéo 5/6
Formule complexe – Adjective with a « that » clause Vidéo 5/6
Formule complexe – Adverbs and conjunctions Vidéo 5/6
Formule complexe – Les clauses rélatives Vidéo 5/6
Formule complexe – Verbes à particule Vidéo 5/6
Formule complexe : Phrases à multiples clauses Fiche de travail / Vidéo 5/6
Encyclopédie des formules complexes Fiche de travail 5/6

 

FCL.055 : Ressources pour travailler le VOCABULAIRE

(Voir la vidéo de James sur les exigences en matière de vocabulaire au FCL.055)

Titre Type de support Niveau visé
Vocabulaire : Inscription dans un aéroclub Fiche de travail 4/5
Vocabulaire : Commandes de vol et situations inusuelles Fiche de travail 4/5
Vocabulaire : Visite prévol  Fiche de travail 4/5
Vocabulaire : Parler des action et des évènements Fiche de travail 4/5
Vocabulaire : Tous les faux amis aéronautiques de A à Z Fiche de travail 4/5/6
A quoi ressembleraient les niveaux 4/5/6 en vocabulaire en français ? Vidéo 4/5/6
Vocabulaire : Les verbes agiles – « Run » Vidéo 4/5/6
Vocabulaire : Les verbes agiles – « Go » Vidéo 4/5/6
Mots mal traduits: « Concerner » Vidéo 4/5/6
Mots mal traduits : « Droit » Vidéo 4/5/6
Mots mal traduits : « Les reflexifs » Vidéo 4/5/6
Mots mal traduits : « Présenter » Vidéo 4/5/6
Mots mal traduits : « Depuis/pendant » Vidéo 4/5/6
Mots mal traduits : « Même » Vidéo 4/5/6
Mots mal traduits : « Fort » Vidéo 4/5/6
Mots mal traduits : « Traiter » Vidéo 4/5/6
Mots mal traduits : « Tout » Vidéo 4/5/6
Mots mal traduits : « Par » Vidéo 4/5/6
Mots mal traduits : Les expressions temporelles Vidéo 4/5/6
Comment traduire les termes franco-français des aéroclubs Vidéo 4/5/6

Mots mal traduits : « Permettre »

Vidéo 4/5/6

Mots mal traduits : ‘ »Se tromper »

Vidéo 4/5/6

Mots mal traduits : « Procéder »

Vidéo 4/5/6

Mots mal traduits : « On »

Vidéo 4/5/6

Mots mal traduits : « Les faux anglicismes »

Vidéo 4/5/6

Mots mal traduits : « Place »

Vidéo 4/5/6

Mots mal traduits : « Vouloir »

Vidéo 4/5/6

Mots mal traduits : « Habitude »

Vidéo 4/5/6

Mots mal traduits : « Sur »

Vidéo 4/5/6

Mots mal traduits : « Tour »

Vidéo 4/5/6

Mots mal traduits : « Effectuer »

Vidéo 4/5/6

Mots mal traduits : « Commandes »

Vidéo 4/5/6

Mots mal traduits : « Devoir »

Vidéo 4/5/6

Mots mal traduits : « Passer »

Vidéo 4/5/6

Mots mal traduits : « Prévenir« 

Vidéo 4/5/6

Mots mal traduits : « Présenter »

Vidéo 4/5/6

Mots mal traduits : « Attention »

Vidéo 4/5/6

Mots mal traduits : « Rester »

Vidéo 4/5/6

Mots mal traduits : « Prendre »

Vidéo 4/5/6

Mots mal traduits : « Mécanique »

Vidéo 4/5/6

Mots mal traduits : « Chance »

Vidéo 4/5/6

Mots mal traduits : « Sembler »

Vidéo 4/5/6

Mots mal traduits : « Aéronautique »

Vidéo 4/5/6

Mots mal traduits : « Axe »

Vidéo 4/5/6

Mots mal traduits : « Préciser »

Vidéo 4/5/6

Mots mal traduits : « Sécurité »

Vidéo 4/5/6

Mots mal traduits : « Finir »

Vidéo 4/5/6

Mots mal traduits : « Comme »

Vidéo 4/5/6

Mots mal traduits : « Pour »

Vidéo 4/5/6

Mots mal traduits : « Lâcher »

Vidéo 4/5/6

 

FCL.055 : Ressources pour travailler la FLUIDITE

(Voir la vidéo de James sur les exigences en matière de fluidité au FCL.055)

 

FCL.055 : Ressources pour travailler la COMPREHENSION

(Voir la vidéo de James sur les exigences en matière de compréhension au FCL.055

Titre Type de Support Niveau visé
Dans les coulisses d’un examen FCL055 (vidéo en anglais) Vidéo 4/5/6
Corriger sa lettre de motivation de pilote en anglais Vidéo 4/5/6
Differences between VFR flying in France and the UK (vidéo en anglais) Vidéo 4/5/6
     
     
     

 

FCL.055 : Ressources pour travailler l’INTERACTION 

(Voir la vidéo de James sur les exigences en matière d’interaction au FCL.055)

 

Exercices pour travailler la radiotéléphonie

Titre Type de support
Radio VFR : Partir du parking Fiche de travail
Radio VFR : Le Tour de Piste Fiche de travail
Radio VFR : Partir en Nav Fiche de travail
A propos du « Basic Service » quand on vole en Angleterre. Vidéo