Objectif Niveau 5 : L’ensemble des ressources

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Introduction

Le but de cette page est de rassembler des exercices et ressources gratuits visant à aider les pilotes français à atteindre le niveau 5 à l’examen FCL.055. Les exercices sont classés par critère OACI.

Les principaux travaux à mener pour les francophones sont en général les trois premiers de la liste, à savoir la Prononciation, la Structure, et le Vocabulaire.

Préséntation des prérequis pour le Niveau 5

Rappel des prérequis pour le niveau 5

  Prononciation Structure Vocabulaire
Ce que dit l’OACI Pronunciation, stress, rhythm, and intonation, though influenced by the first language or regional variation, rarely interfere with ease of understanding. Basic grammatical structures and sentence patterns are consistently well controlled. Complex structures are attempted but with errors which sometimes interfere with meaning. Vocabulary range and
accuracy are sufficient
to communicate
effectively on common,
concrete and work-related topics.
Paraphrases
consistently and
successfully.
Vocabulary is
sometimes idiomatic
Ce que cela veut dire dans les faits Dans les faits : Il faut travailler un maximum pour réduire l’influence du français sur la clarté de son discours. Cela passe notamment par une prononciation correcte des sons de voyelles et de consonnes.  Il faut faire un minimum de fautes basiques (erreurs de temps et de préposition notamment). Il faut également utiliser un maximum de formules complexes (telles que détaillées dans le document 9835).  La clef pour progresser en structure est de comprendre ce qui est attendu et de s’astreindre à répondre aux exigences. Il faut avoir tout son vocabulaire aéronautique au bout des doigts. Quand on n’as pas le mot exacte, il faut toujours que l’on soit capable de reformuler sa phrase de manière à pouvoir transmettre le message désiré.

 

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Fiches d’entrainement pour viser le niveau 5 (classés par critère)

Prononciation Structure Vocabulaire

Prononciation du son « ou »

Prononciation du son « ure »

Prononciation de la lettre « i »

Eviter le « h fantôme »

Utiliser le passé dans un contexte aéronautique.

Les histoires de « que » (formule complexe)

Utilisation de la forme ING

Utiliser le conditionnel dans un contexte aéronautique (formule complexe)

Eviter les erreurs courantes

Encyclopédie des formules complexes

 

Vidéos de James pour travailler la structure (aussi disponibles sur notre chaîne Youtube)

Prononciation Structure Vocabulaire
Niveaux 3/4/5 en prononciation Comment sortir de la syntaxe à la française Mots mal traduits : « Commandes »
Erreurs gênantes de prononciation Utiliser la forme ING Mots mal traduits : « Effectuer »
  Les histoires de « que » Mots mal traduits: « Permettre »
  Placer des formules complexes dans une description de photo Mots mal traduits: « Procéder à »
    Mots mal traduits : « Place »
    Mots mal traduits : « on »
    Mots mal traduits : « Tour »
    Mots mal traduits : Les faux anglicismes
    Exercices de traduction pour élargir son vocabulaire
    Placer des expressions idiomatiques dans un FCL055