Exercices d’anglais aéronautique
Choisissez un critère OACI pour travailler une compétence précise, ou accédez directement aux exercices correspondant aux principaux formats d’examen.
Critère OACI
Pronunciation
- Prononciation de la lettre « i »
- Comment prononcer les acronymes
- Prononciation du son « ou »
- Prononciation du son « ure »
- Comment éviter le « h fantôme »
- Prononciation du son « age »
- Accentuation des voyelles
- Prononciation des sons « ail » / « ale »
- Prononciation du son « ate » en fin de mot
- A quoi ressembleraient les niveaux 4/5/6 en prononciation en français ?
- Prononciation du son « ign » en anglais
- Prononciation du son « ain » en anglais
Critère OACI
Structure
Basique
- Formule Basique No. 1 – Les articles
- Formule Basique No. 2 – Adverbes de fréquence
- Formule Basique No. 3 – Comparaison
- Formule Basique No. 4 – Discourse markers
- Formule Basique No. 5.1 – Can / May (à venir)
- Formule Basique No. 5.2 – Must / Have To
- Formule Basique No. 6 – Les numéros (à venir)
- Formule Basique No. 7 – La voix passive
- Formule Basique No. 8 – Position de compléments d’objet direct / indirect (à venir)
- Formule Basique No. 9 – Comment construire les questions
- Formule Basique No. 10 – Les pronoms rélatifs (à venir)
- Formule Basique No. 11.1 – Présent simple (à venir)
- Formule Basique No. 11.2 – Présent avec ING
- Formule Basique No. 11.3 – Passé simple
- Formule Basique No. 11.4 – Past continuous (imparfait)
- Formule Basique No. 11.5 – Past perfect (passé composé)
Complexe
- Complex Structure No. 1.1 – Gradable and ungradable adjectives
- Complex Structure No. 1.2 – Prepositions after adjectives.
- Complex Structure No. 1.3 – Adjectives with a « that » clause
- Complex Structure No. 2 – Adverbs and conjunctions
- Complex Structure No. 3.1 – Relative Clauses
- Complex Structure No. 3.2 – Participle Clauses (à venir)
- Complex Structure No. 3.3 – Participle Clauses with adverbial meaning (à venir)
- Complex Structure No. 4 – Le conditionnel
- Complex Structure No. 5 – Discourse Markers
- Complex Structure No. 6 – Les formes ING (gerunds)
- Complex Structure No. 7 – Les modaux
- Complex Structure No. 8.1 – Compound nouns
- Complex Structure No. 8.2 – Uncountable nouns with zero article
- Complex Structure No. 9 – La Voix Passive
- Complex Structure No. 10 – Verbes à particule
- Complex Structure No. 11 – Quantifiers
- Complex Structure No. 12 – Questions
- Complex Structure No. 13.1 – Herself / Himself / Themselves (à venir)
- Complex Structure No. 13.2 – One et Ones
- Complex Structure No. 14 – Reported Speech
- Complex Structure No. 15 – Past Perfect (à venir)
Critère OACI
Vocabulary
Basique
- Vocabulaire : Inscription dans un aéroclub
- Vocabulaire : Commandes de vol et situations inusuelles
- Vocabulaire : Visite prévol
- Vocabulaire : Parler des action et des évènements
- Vocabulaire : Tous les faux amis aéronautiques de A à Z
- A quoi ressembleraient les niveaux 4/5/6 en vocabulaire en français ?
- Vocabulaire : Les verbes agiles – « Run »
- Vocabulaire : Les verbes agiles – « Go »
Avancé — niveaux 5/6
- Vocabulaire : Les verbes agiles – « Run »
- Vocabulaire : Les verbes agiles – « Go »
- Niveau 5 en pratique : Démarrer le Moteur
- Niveau 5 en pratique: La Visite Prévol
- Mots mal traduits: « Concerner »
- Mots mal traduits : « Droit »
- Mots mal traduits : « Les reflexifs »
- Mots mal traduits : « Présenter »
- Mots mal traduits : « Depuis/pendant »
- Mots mal traduits : « Même »
- Mots mal traduits : « Fort »
- Mots mal traduits : « Traiter »
- Mots mal traduits : « Tout »
- Mots mal traduits : « Par »
- Mots mal traduits : Les expressions temporelles
- Comment traduire les termes franco-français des aéroclubs
- Mots mal traduits : « Permettre »
- Mots mal traduits : ‘ »Se tromper »
- Mots mal traduits : « Procéder »
- Mots mal traduits : « On »
- Mots mal traduits : « Les faux anglicismes »
- Mots mal traduits : « Place »
- Mots mal traduits : « Vouloir »
- Mots mal traduits : « Habitude »
- Mots mal traduits : « Sur »
- Mots mal traduits : « Tour »
- Mots mal traduits : « Effectuer »
- Mots mal traduits : « Commandes »
- Mots mal traduits : « Devoir »
- Mots mal traduits : « Passer »
- Mots mal traduits : « Prévenir «
- Mots mal traduits : « Présenter »
- Mots mal traduits : « Attention »
- Mots mal traduits : « Rester »
- Mots mal traduits : « Prendre »
- Mots mal traduits : « Mécanique »
- Mots mal traduits : « Chance »
- Mots mal traduits : « Sembler »
- Mots mal traduits : « Aéronautique »
- Mots mal traduits : « Axe »
- Mots mal traduits : « Préciser »
- Mots mal traduits : « Sécurité »
- Mots mal traduits : « Finir »
- Mots mal traduits : « Comme »
- Mots mal traduits : « Pour »
- Mots mal traduits : « Lâcher »
- Mots mal traduits : « Compte »
- Mots mal traduits : « à » et « de »
- Mots mal traduits : « C’est »
- Mots mal traduits : « Remplir »
- Mots mal traduits : « Secours »
- Mots mal traduits : « Dont »
- Mots mal traduits : « De »
- Mots mal traduits : « Aussi »
- Mots mal traduits : « Empêcher »
- Comment dire « Virage engagé » en anglais ?
- Comment dire « Mettre du pied à droite / gauche » en anglais ?
- Comment dire « décrochage » en anglais ?
Critère OACI
Fluency
Critère OACI
Comprehension
Critère OACI
Interaction
Entraînement aux examens spécifiques
Retrouvez les exercices classés selon le format d’examen que vous préparez.
Examen Lingaero
Prêt à réserver votre test avec Lingaero? Cliquez iciPréparez-vous au format de l’examen Lingaero à l’aide des ressources ci-dessous.
Descriptions de photo 10
- Exemple de description de photo : Panne en Campagne (niveau 4)
- Exemple de description de photo : Panne en campagne (niveau 5)
- Exemple de description de photo : Atterrissage sur le Ventre (niveau 4)
- Exemple de description de photo : Atterrissage sur le Ventre (niveau 5)
- Exemple de description de photo : Sortie de Piste (niveau 4)
- Exemple de description de photo : Sortie de Piste (niveau 5)
- Exemple de description de photo : Pare-Brise Fissuré (niveau 4)
- Exemple de description de photo : Pare-Brise Fissuré (niveau 5)
- Exemple de description de photo : Feu Moteur (niveau 4) (à venir)
- Exemple de description de photo : Feu Moteur (niveau 5) (à venir)
Examen DGAC
Écoutes de bande VFR 111
Voir la page complète
- Exercice 1
- Exercice 2
- Exercice 3
- Exercice 4
- Exercice 5
- Exercice 6
- Exercice 7
- Exercice 8
- Exercice 9
- Exercice 10
- Exercice 11
- Exercice 12
- Exercice 13
- Exercice 14
- Exercice 15
- Exercice 16
- Exercice 17
- Exercice 18
- Exercice 19
- Exercice 20
- Exercice 21
- Exercice 22
- Exercice 23
- Exercice 24
- Exercice 25
- Exercice 26
- Exercice 27
- Exercice 28
- Exercice 29
- Exercice 30
- Exercice 31
- Exercice 32
- Exercice 33
- Exercice 34
- Exercice 35
- Exercice 36
- Exercice 37
- Exercice 38
- Exercice 39
- Exercice 40
- Exercice 41
- Exercice 42
- Exercice 43
- Exercice 44
- Exercice 45
- Exercice 46
- Exercice 47
- Exercice 48
- Exercice 49
- Exercice 50
- Exercice 51
- Exercice 52
- Exercice 53
- Exercice 54
- Exercice 55
- Exercice 56
- Exercice 57
- Exercice 58
- Exercice 59
- Exercice 60
- Exercice 61
- Exercice 62
- Exercice 63
- Exercice 64
- Exercice 65
- Exercice 66
- Exercice 67
- Exercice 68
- Exercice 69
- Exercice 70
- Exercice 71
- Exercice 72
- Exercice 73
- Exercice 74
- Exercice 75
- Exercice 76
- Exercice 77
- Exercice 78
- Exercice 79
- Exercice 80
- Exercice 81
- Exercice 82
- Exercice 83
- Exercice 84
- Exercice 85
- Exercice 86
- Exercice 87
- Exercice 88
- Exercice 89
- Exercice 90
- Exercice 91
- Exercice 92
- Exercice 93
- Exercice 94
- Exercice 95
- Exercice 96
- Exercice 97
- Exercice 98
- Exercice 99
- Exercice 100
- Exercice 101
- Exercice 102
- Exercice 103
- Exercice 104
- Exercice 105
- Exercice 106
- Exercice 107
- Exercice 108
- Exercice 109
- Exercice 110
- Exercice 111
Écoutes de bande IFR 127
Voir la page complète
- Exercice 1
- Exercice 2
- Exercice 3
- Exercice 4
- Exercice 5
- Exercice 6
- Exercice 7
- Exercice 8
- Exercice 9
- Exercice 10
- Exercice 11
- Exercice 12
- Exercice 13
- Exercice 14
- Exercice 15
- Exercice 16
- Exercice 17
- Exercice 18
- Exercice 19
- Exercice 20
- Exercice 21
- Exercice 22
- Exercice 23
- Exercice 24
- Exercice 25
- Exercice 26
- Exercice 27
- Exercice 28
- Exercice 29
- Exercice 30
- Exercice 31
- Exercice 32
- Exercice 33
- Exercice 34
- Exercice 35
- Exercice 36
- Exercice 37
- Exercice 38
- Exercice 39
- Exercice 40
- Exercice 41
- Exercice 42
- Exercice 43
- Exercice 44
- Exercice 45
- Exercice 46
- Exercice 47
- Exercice 48
- Exercice 49
- Exercice 50
- Exercice 51
- Exercice 52
- Exercice 53
- Exercice 54
- Exercice 55
- Exercice 56
- Exercice 57
- Exercice 58
- Exercice 59
- Exercice 60
- Exercice 61
- Exercice 62
- Exercice 63
- Exercice 64
- Exercice 65
- Exercice 66
- Exercice 67
- Exercice 68
- Exercice 69
- Exercice 70
- Exercice 71
- Exercice 72
- Exercice 73
- Exercice 74
- Exercice 75
- Exercice 76
- Exercice 77
- Exercice 78
- Exercice 79
- Exercice 80
- Exercice 81
- Exercice 82
- Exercice 83
- Exercice 84
- Exercice 85
- Exercice 86
- Exercice 87
- Exercice 88
- Exercice 89
- Exercice 90
- Exercice 91
- Exercice 92
- Exercice 93
- Exercice 94
- Exercice 95
- Exercice 96
- Exercice 97
- Exercice 98
- Exercice 99
- Exercice 100
- Exercice 101
- Exercice 102
- Exercice 103
- Exercice 104
- Exercice 105
- Exercice 106
- Exercice 107
- Exercice 108
- Exercice 109
- Exercice 110
- Exercice 111
- Exercice 112
- Exercice 113
- Exercice 114
- Exercice 115
- Exercice 116
- Exercice 117
- Exercice 118
- Exercice 119
- Exercice 120
- Exercice 121
- Exercice 122
- Exercice 123
- Exercice 124
- Exercice 125
- Exercice 126
- Exercice 127
